联系方式更多信息
地址: 保定市高开区天鹅路佳蓬楼南侧楼
电话: 0312-5958877
传真: 0312-5958877
网址:
家长课堂
您现在的位置:首页 > 家长课堂
小学阶段学生的学习指导
发布于:2013-9-12

 

 

小学:是基础教育时期,也是孩子成长的重要时期。孩子成人后的许多道德,情感,观念都在这一时期养成.所以这一时期也是很重要的培养期.

 

1 学习兴趣的培养我们要从这个年龄段孩子的好奇心入手,让其学会自我动手去探索未知世界,这样他会记忆更深刻。并从其兴趣去引导,对其作对的事和努力所做到的事要给予赞赏和鼓励。       

2 良好学习习惯的培养:专心听讲,认真阅读,工整书写,独立完成作业。

 

注意:专心听讲:学生对咱们问及是否上课注意听讲了,第一反应就是抵触, 作为班主任应注意方法方式,例如今天上课学了什么?做有意思的是什么?老师上课怎么样?如果孩子总是什么都不能说出个所以然来的话,那我们就要注意了,孩子有思想开小差的习惯。

            认真阅读:告诉家长要让孩子在家养成每天阅读半个小时以上的习惯。有了的阅读习惯,对将来高年级阅读课本,预习功课就会感觉是一件很轻松的事了,也为孩子将来自学打下了良好的基础。

           工整书写:有的孩子说话很流利,但写字很慢,很潦草,如果老师生字多 一点的话,完成练习就会感到很吃力,到了中高年级就有可能对作文产生厌烦感。这是思考力,想象力,文字表现力不足的缘故。由于这个年龄段的孩子容易接受暗示的影响,咱们和家长可以从写话本着手,让其知道作业就得是工整的,只有工整的作业才能得到老师和家长的夸奖,让其在自然中形成工整书写的好习惯。

          按时独立完成作业:除了数量还要注重质量的完成,对孩子完成作业的时间效率问题我们和家长要重视!(现在家长普遍年轻化,只要看见孩子坐在书桌前就感到很满足了。实际上由于孩子年龄不同,个性不同,每次能够集中脑力的时间长短不一样,我们要从实际出发提出要求。最重要的就是要教孩子给自己提出学习内容的数量和质量的要求,一坐到书桌前就要进入适度紧张的学习状态,要让其养成只有完成了作业才可以去休息玩耍的习惯,要让其明白休息的时间的长短是上课是否认真听讲,课后能否自己独立完成作业来决定的。)我们还要关注孩子是否有不懂就问,在学习中找问题的习惯.如果没有,我们应该引导孩子去养成独立思考和善于提问的习惯.这对孩子的创造性思维和将来进一步学习都很重要.

 

家长需要做的:

1 要让家长尝试培养学生静心的坐下来,以活泼的思维代替活泼的行动.提醒家长这些有意识的训练一定要在鼓励和表扬中进行.

2 明确告诉孩子,自上学期就要努力学会自己的事情自己做,放学回家必须独立思考完成作业后才能玩耍.养成预习明天上课内容的习惯,自觉认真检查作业的习惯,发现错误一定要勇于自我承担和自觉处理.

3 锻炼孩子做事有条理的习惯,(从小事做起,例如:给其个小空间让他自己去打理,把书分类或把衣服分类放好.)

4 锻炼孩子时间观念,一切要以表去做.

5 最重要的就是保护孩子热爱学习的情趣.(刚入学的孩子,学习的兴趣热情很高,事事都想问个为什么,家长不要烦,要时时给予解答,并给爱子热情的鼓励.由于孩子很小心理很脆弱很容易因受挫而灰心丧气,千万不要伤害孩子的自信心和自尊心)

 

家长所需要注意的:(班主任需要和家长说的)

1 不要当着孩子的面评说老师的过错或作业上有什么问题.很容易就造成挑拨孩子与老师之间的关系,让孩子对老师逐步疏远起来.不利于将来老师培养孩子习惯的养成.(孩子对家长因为熟悉了就没有惧怕感了)

2 不要坐在孩子旁边监视其写作业.(因为当你不在的时候孩子很容易形成自我管理失序的状态,同时这样也会造成会孩子不信任的感觉,在无意中伤害了孩子.)

3 一些家长发现学生作业有些差错或不会做时,会马上给孩子指出来,这样很容易妨碍孩子独立思维能力的发展,进而形成对家长的思维依赖.

4 家长替写作业(有些孩子因为玩耍时间过长,没有完成老师所布置的作业,睡眠时间又以过,家长怕影响第二天的学习,就主动代替还在做作业.这样会对孩子自我责任承担和自我学习意识造成很不利的影响.一定要杜绝!)

 

 

 

 

 

版权所有:保定新概念外语培训学校©2012-2013 All Rights Reserved
冀ICP备13001025号

在线客服

保定总校点击这里给我发消息
友情链接:沃里克网  狮心王网  我爱网  开朗网  网站地图